Participant au Sommet humanitaire mondial à Istanbul, le Secrétaire Général Thorbjørn Jagland a pris ce jour l’engagement suivant au nom du Conseil de l’Europe : Ne laisser personne de côté – un engagement pour remédier aux déplacements forcés Engagement fondamental 4 : s’engager collectivement à œuvrer en faveur de l’adoption d’un Pacte mondial sur le partage des responsabilités pour les réfugiés, afin de défendre leurs droits tout en aidant aussi de manière efficace et durable les Etats touchés par ces mouvements 1. Le Secrétaire Général s’engage à faire de la protection des droits des réfugiés et des demandeurs d’asile une priorité dans les 47 Etats membres du Conseil de l’Europe, tant dans ses efforts diplomatiques avec les dirigeants politiques que dans la coopération de l’Organisation avec l’Union européenne. Le Secrétaire Général enverra [lire plus]

La Rencontre des Jeunes européens, qui se tiendra au Parlement européen à Strasbourg les 20 et 21 mai 2016, représente une occasion unique pour 7500 jeunes de faire entendre leur voix sur des thématiques clés. L'événement sera ponctué par de nombreux débats et ateliers en compagnie de décideurs politiques, de personnalités et de membres de la société civile. Les meilleures idées seront ensuite présentées aux députés européens. Environ 7500 jeunes venus de toute l’Europe se retrouveront pendant deux jours à Strasbourg pour échanger leurs idées et points de vue sur des sujets liés à la jeunesse, imaginer des solutions innovantes et rencontrer des décideurs politiques et d'autres personnalités. Cliquez sur les liens à droite pour en savoir plus sur la rencontre ! Vous ne pouvez pas vous rendre à Strasbourg ce [lire plus]

Le président de la Conférence générale de l’UNESCO, M. Stanley Mutumba Simataa, et la Directrice générale de l’UNESCO, Mme Irina Bokova, ont signé le 4 avril au siège de l’UNESCO à Paris la Recommandation sur l’apprentissage et l’éducation des adultes et la Recommandation sur l'enseignement et à la formation techniques et professionnels. Ces instruments internationaux essentiels ont été révisés à la demande des États membres qui souhaitaient qu’ils soient adaptés à la lumière des nouvelles tendances éducatives, sociales, économiques, culturelles et politiques. Les Recommandations ont été adoptées avec enthousiasme par les États membres lors de la 38ème session de la Conférence générale tenue à Paris en novembre 2015. Ils représentent les outils les plus récents et les plus complets pour les décideurs, les praticiens, les partenaires sociaux, la société civile [lire plus]

A l'occasion de la Journée internationale contre l’homophobie et la transphobie (17 mai), le Secrétaire Général du Conseil de l’Europe, Thorbjørn Jagland, s’est élevé contre le harcèlement homophobe et transphobe dans les écoles en Europe, un problème grave et souvent méconnu. « Les insultes, l’intimidation et le harcèlement homophobes et transphobes ont de graves effets sur l’équilibre des enfants LGBTI, et entraînent parfois des conséquences tragiques. De tels agissements n’ont pas leur place dans nos écoles », a déclaré le Secrétaire Général. « Il est de la responsabilité des gouvernements, des administrations scolaires, des enseignants, des parents, de nous tous qui sommes adultes de veiller à ce que nos enfants puissent effectuer leur scolarité dans un environnement sûr et exempt de violence, de harcèlement et de discrimination quels qu’en soient les motifs, y [lire plus]

La FEDE propose 9 filières d’excellence rassemblant 75 diplômes reconnus par les professionnels et les recruteurs, pensés avec eux et pour eux. S’adaptant aux mutations du marché du travail et accompagnant l’émergence de nouveaux besoins – et donc de nouveaux métiers – dans les entreprises, les diplômes FEDE, de niveaux Bac+2 à Bac+5, répondent aux attentes des étudiants et préparent aux métiers d’aujourd’hui et de demain. Découvrez les diplômes et leur référentiels sur cette page

Chaque année, le 9 mai, la Journée de l’Europe célèbre la paix et l'unité en Europe. Il s'agit de la date anniversaire de la «déclaration Schuman». Ce jour-là, en 1950, Robert Schuman, alors ministre français des affaires étrangères, propose dans un discours historique prononcé à Paris une nouvelle forme de coopération politique pour l'Europe, qui rendrait impensable toute guerre entre les nations du continent. Son ambition était de créer une institution européenne qui rassemblerait et gérerait la production de charbon et d’acier. Un traité établissant un tel organisme est signé moins d’un an plus tard. La proposition de Robert Schuman est considérée comme l'acte de naissance de ce qui est aujourd'hui l'Union européenne. Les institutions de l’Union célèbrent la Journée de l’Europe Pour célébrer la Journée de l'Europe, les institutions [lire plus]

Mardi 3 Mai, le Prix Charlemagne pour la jeunesse 2016 sera décerné à Aix-la-Chapelle en Allemagne. Le prix Charlemagne pour la jeunesse européenne vise à encourager le développement d'une conscience européenne parmi les jeunes, ainsi que leur participation au projet d'intégration européenne. Il récompense des projets réalisés par des jeunes, promouvant la compréhension et le développement du sens commun de l'identité européenne et offrant des exemples pratiques d'Européens vivant au sein d'une même communauté. Le prix Charlemagne pour la jeunesse européenne est décerné chaque année conjointement par le Parlement européen et par la Fondation du prix international Charlemagne d'Aix-la-Chapelle. http://www.charlemagneyouthprize.eu/fr/introduction.html

Le Conseil a adopté une résolution relative à la promotion dans l'UE du développement socioéconomique et de l'inclusion au moyen de l'éducation. Le texte met l'accent sur des mesures visant à assurer des investissements ciblés dans l'éducation et sur les moyens de remédier au mieux aux déficits de compétences afin relancer la création d'emplois et de favoriser une croissance économique durable en Europe. Parallèlement, il rappelle que l'éducation joue un rôle tout aussi important pour promouvoir la citoyenneté et l'inclusion sociale. Les ministres ont débattu de la manière d'accentuer les synergies entre l'enseignement, le marché du travail et la société, en vue de mieux faire comprendre et de souligner l'urgence des nombreux enjeux liés au développement des compétences. la suite de l'article ici