Le 12 juin dernier, La Cour suprême du Canada a tranché en faveur du Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF), de la Fédération des parents francophones de la Colombie-Britannique et co-appelants dans la cause sur le financement de l’éducation en français. Ils revendiquaient des fonds supplémentaires pour agrandir et construire des écoles afin d’être mesure de fournir une instruction de qualité équivalente au système scolaire anglophone Ce jugement historique garantit le droit des minorités linguistiques à l’instruction de leurs enfants dans leur langue, au nom de l’égalité dans l’éducation. La Colombie Britannique qui a des ancrages forts avec la culture française et une forte population francophone, a été condamnée pour avoir nié ce droit fondamental. C’est au tour d’une autre place forte de la francophonie en Amérique du Nord, [lire plus]

Bien avant COVID-19, l’adoption des technologies éducatives connaissait déjà une forte croissance dans le monde entier. Aujourd’hui, les cours en ligne et enregistrés font partie de la vie quotidienne des étudiants. Les cours enregistrés circulent sous de nombreux formats et selon des commandes pédagogiques multiples. Bien sûr, la reproductibilité du savoir n’a rien d’un phénomène nouveau, la diffusion de savoirs n’est-elle pas, par essence un art reproductible, qui n’existe que dans la possibilité même de ses actualisations multiples, aussi bien dans l’espace que dans le temps ? Largement diffusés, voici les savoirs (et par extension l’Education) partagés d’un bout à l’autre du monde sur des réseaux plus ou moins officiels, plus ou moins gratuits, plus ou moins commerciaux, plus ou moins contrôlés. Cette nouvelle Education (massivement amplifiée depuis le COVID19) [lire plus]

Les villes portuaires de Galway, la porte du Connemara en Irlande et Rijeka, la ville croate sur la baie de Kvarnerk, au bord de la mer Adriatique sont les capitales européennes de la culture 2020. La ville de Rijeka présente cette année un programme culturel et artistique qui valorise son héritage culturel, à la croisée d’influences de la Méditerranée, de l’Europe centrale et de l’Europe de l’Est. A Galway, la célébration de la culture est consacrée aux thèmes du paysage, de la langue et de la migration. J’ai déjà insisté à de nombreuses reprises sur l’importance de l’altérité, l’ouverture aux autres et je le répèterai encore volontiers :  découvrir d’autres mœurs, d’autres cultures, s’ouvrir au dialogue interculturel nous permet, incontestablement, de partir à la découverte du lien humain qui nous réunit [lire plus]

En novembre 2018, l’Assemblée parlementaire du Conseil de l’Europe lançait une initiative pour lutter contre le harcèlement et la violence à l’égard des femmes dans les parlements #PasdansMonParlement, faisant suite aux chiffres d’une étude qui dénonçait un sexisme et un harcèlement très répandus dans l’environnement parlementaire. Cette réalité et cette initiative dépassent bien évidemment le cadre parlementaire. Le sexisme, le harcèlement et les violences faites aux femmes affectent toutes classes sociales, tous milieux professionnels, toutes tranches d’âge. Cette lutte est l’un des enjeux majeurs de notre époque. Toute violence, toute discrimination qui résulte de stéréotypes du genre entrave l’émancipation des sociétés et est contraire aux règles de la démocratie. En tant que présidente de la FEDE, je m’engage chaque jour pour des valeurs d’égalité, de non-discrimination et de respect. L’éducation est [lire plus]

Le Conseil de sécurité des Nations Unies a souligné en décembre dernier, le rôle des jeunes dans la prévention et le règlement des conflits, dans une déclaration de sa Présidence : « Le fait qu’ils soient privés d’accès à l’éducation et de perspectives économiques est fortement préjudiciable à l’instauration d’une paix et d’une réconciliation durables ».​ Les membres du Conseil ont constaté avec préoccupation que les jeunes étaient les plus impactés, et durablement, par les conflits armés. La FEDE fédère plus de 500 établissements d’enseignement supérieur et professionnel autour d’un projet pédagogique humaniste : le développement par l’éducation d’un citoyen ouvert sur le monde, conscient et impliqué dans la vie sociale. En tant qu’OING, la Fédération Européenne des Écoles se mobilise pour le respect des droits humains. Défendre chaque jour aux côtés de tous nos membres les valeurs de liberté, démocratie et vivre [lire plus]

Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité :  tel est l’objectif du développement durable n°4 de l’Agenda 2030 de l’UNESCO. A travers son réseau international d’écoles membres, la FEDE s’engage à « Assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité et promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous » afin de respecter cet ODD 4 de l’Agenda 2030 de l’UNESCO. Notre Fédération Européenne des Ecoles, qui porte un projet d’éducation et d’apprentissage pour tous, rejoint bien évidemment cet appel à une collaboration mondiale et régionale pour relever les défis éducatifs et bâtir des systèmes qui soient inclusifs, équitables et pertinents pour tous les apprenants. Je suis convaincue que la qualité et l’innovation dans l’éducation, son adaptation aux besoins actuels ainsi que l’éducation à la [lire plus]

Le phénomène de la corruption touche tous les pays. Ce fléau qui menace l’Etat de droit, la démocratie, les droits humains porte atteinte à l’équité et la justice sociale. La corruption détruit le lien de confiance entre l’Etat et les citoyens, et génère de la défiance. ​ Parce que la sensibilisation au respect des libertés et des droits fondamentaux est un des enjeux de l’éducation, parce que la lutte contre la corruption est indissociable d’une action de prévention dès l’école, il était fondamental que la FEDE, que je préside, s’engage concrètement contre la corruption. ​ C’est avec le Groupe d’Etats contre la Corruption (GRECO), l’organe anti-corruption du conseil de l’Europe que la FEDE a construit un référentiel de cours sur la lutte contre la corruption. ​ Tous les programmes des diplômes de niveau Foundation et Bachelors incluent depuis la rentrée 2019 un nouveau chapitre sur la corruption et son encadrement juridique approuvé officiellement par le Président du Groupe d’Etats contre la corruption (GRECO). [lire plus]

A l’occasion de la sortie de son dernier roman (la valse du bonheur) Ylljet Alicka a eu l’amabilité de répondre à nos questions. Quelle est la genèse du projet ? Un article du journal italien Corriere della Sera de 2002. L’article évoquait l’histoire d’une famille albanaise réfugiée à l’ambassade d’Italie de Tirana. C’est sur cet événement, reposant sur un fait réel qui ébranla à l’époque l’Albanie tout entière, que j’ai construit mon roman. Cette histoire m’a donné la possibilité d’exprimer mon point de vue et mes sentiments sur des thèmes comme le courage, la dignité ou la lâcheté humaine. Quelle est la trame du roman ? Anticipant sans le savoir « les futures conséquences » de la chute du Mur de Berlin, six citoyens albanais se réfugient dans l’ambassade italienne de Tirana. L’état totalitaire [lire plus]

Brochure-web-SJ-2020 La FEDE renouvelle son soutien au Festival 2020 des Sacrées Journées de Strasbourg. Cette action s’intègre dans une démarche de meilleure connaissance des religions et de leur capacité à dialoguer entre elles. Le dialogue « intercultuel » est une composante essentielle du vivre ensemble dans une société harmonieuse. La FEDE s’implique dans la formation des citoyens de demain, laquelle passe nécessairement par la prise en compte de l’altérité et du respect des différences. Les Sacrées Journées proposent des moments inédits de musique et de fraternité. »