À l’heure d’Internet, l’abondance des informations et leur circulation toujours plus rapide posent la question de la fiabilité des messages diffusés. La pandémie de la COVID 19 nous a rappelé l’importance de ne pas céder à la facilité de croire aux messages les plus souvent entendus et a souligné le rôle important des médias sociaux et de communication, et de la presse dans un monde envahi de fausses nouvelles pour lutter contre le discours de haine et les « fake news ». Le développement de l’esprit critique est un enjeu de l’Education. Si l’article 10 de la Convention européenne de des droits de l’homme protège la liberté d’expression, le droit à l’information n’est protégé par aucun article en matière juridique, malgré la position prise en 2003 par le secrétaire général de l’ONU Kofi [lire plus]

Dans le contexte du Covid-19, les métiers de la logistique ont été propulsés sur le devant de la scène médiatique. Méconnu du grand public, le secteur de la logistique regroupe toutes les activités qui gèrent des flux, quels qu’ils soient. Le confinement a accéléré la demande de mobilité tant des marchandises que des données. Les entreprises ont dû s’adapter dans l’urgence et faire preuve d’une grande agilité dans un environnement international devenu très complexe. En effet, non seulement les entreprises ont affronté la grande diversité des mesures politiques prises à l’échelle nationale voire régionale, mais de surcroit, doivent toujours fonctionner en tenant compte de l’instabilité de ces mesures. . . Le secteur de la logistique est en quelque sorte le secteur qui exploite les réseaux artériels, veineux et neuronaux des [lire plus]

Le 12 juin dernier, La Cour suprême du Canada a tranché en faveur du Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF), de la Fédération des parents francophones de la Colombie-Britannique et co-appelants dans la cause sur le financement de l’éducation en français. Ils revendiquaient des fonds supplémentaires pour agrandir et construire des écoles afin d’être mesure de fournir une instruction de qualité équivalente au système scolaire anglophone Ce jugement historique garantit le droit des minorités linguistiques à l’instruction de leurs enfants dans leur langue, au nom de l’égalité dans l’éducation. La Colombie Britannique qui a des ancrages forts avec la culture française et une forte population francophone, a été condamnée pour avoir nié ce droit fondamental. C’est au tour d’une autre place forte de la francophonie en Amérique du Nord, [lire plus]

Bien avant COVID-19, l’adoption des technologies éducatives connaissait déjà une forte croissance dans le monde entier. Aujourd’hui, les cours en ligne et enregistrés font partie de la vie quotidienne des étudiants. Les cours enregistrés circulent sous de nombreux formats et selon des commandes pédagogiques multiples. Bien sûr, la reproductibilité du savoir n’a rien d’un phénomène nouveau, la diffusion de savoirs n’est-elle pas, par essence un art reproductible, qui n’existe que dans la possibilité même de ses actualisations multiples, aussi bien dans l’espace que dans le temps ? Largement diffusés, voici les savoirs (et par extension l’Education) partagés d’un bout à l’autre du monde sur des réseaux plus ou moins officiels, plus ou moins gratuits, plus ou moins commerciaux, plus ou moins contrôlés. Cette nouvelle Education (massivement amplifiée depuis le COVID19) [lire plus]

Les villes portuaires de Galway, la porte du Connemara en Irlande et Rijeka, la ville croate sur la baie de Kvarnerk, au bord de la mer Adriatique sont les capitales européennes de la culture 2020. La ville de Rijeka présente cette année un programme culturel et artistique qui valorise son héritage culturel, à la croisée d’influences de la Méditerranée, de l’Europe centrale et de l’Europe de l’Est. A Galway, la célébration de la culture est consacrée aux thèmes du paysage, de la langue et de la migration. J’ai déjà insisté à de nombreuses reprises sur l’importance de l’altérité, l’ouverture aux autres et je le répèterai encore volontiers :  découvrir d’autres mœurs, d’autres cultures, s’ouvrir au dialogue interculturel nous permet, incontestablement, de partir à la découverte du lien humain qui nous réunit [lire plus]

En novembre 2018, l’Assemblée parlementaire du Conseil de l’Europe lançait une initiative pour lutter contre le harcèlement et la violence à l’égard des femmes dans les parlements #PasdansMonParlement, faisant suite aux chiffres d’une étude qui dénonçait un sexisme et un harcèlement très répandus dans l’environnement parlementaire. Cette réalité et cette initiative dépassent bien évidemment le cadre parlementaire. Le sexisme, le harcèlement et les violences faites aux femmes affectent toutes classes sociales, tous milieux professionnels, toutes tranches d’âge. Cette lutte est l’un des enjeux majeurs de notre époque. Toute violence, toute discrimination qui résulte de stéréotypes du genre entrave l’émancipation des sociétés et est contraire aux règles de la démocratie. En tant que présidente de la FEDE, je m’engage chaque jour pour des valeurs d’égalité, de non-discrimination et de respect. L’éducation est [lire plus]